在济钢高中一处教室，60多名学生正在音乐教师周俊达的指导下，练习吹口琴。《小星星》、《两只老虎》、《欢乐颂》……一首首欢快的曲子，从每个学生的口琴中传出。

　　济钢高中除了开足开全普通高中课程所有必修与选修课程，还大力开发校本课程，目前已经开设校本课程40多门，编撰校本教材22本。在音体美方面，该校注重全

　　面培养学生综合素质，让每个学生都

　　能做到文武兼修，学会一种乐器，练好太极拳，能刻橡皮章。

　　一节课学会吹口琴

　　传统的音乐课，多是音乐欣赏，而济钢高中音乐教研组长周俊达却另辟蹊径，开始进行了主题为“器乐教学模块改革的探索与实践”的音乐课堂教学。课堂上，周俊达向学生讲述了口琴的发展历史以及演奏技法。

　　学生认真参与，努力练习，经过一节课的学习，从口琴零基础的门外汉，变成了能够吹奏四五首口琴作品的表演者。这不仅提高了他们的自信心，同时也极大地提高了学习音乐的兴趣。

　　口琴教学作为济钢高中艺术特色课程，是在吕如浩校长的支持和推动下开展的。在周俊达带领的音乐组全体教师的努力下，已有30多个班级、1800多人开始学习口琴。

　　济南市教研室音乐学科教研员刘大多对“先演奏后识谱”的教学方法给予肯定。他说，在高中阶段实施大面积的器乐教学在大多数人的印象当中是非常困难的，但是济钢高中勇敢走出了这一步，这样的尝试对于音乐课堂教学有很多启示。口琴是一件便于携带，易于推广的乐器，学生学习起来都非常有兴趣，而且短时间内就可以吹奏乐曲，这样的形式可以大力推广。“口琴作为一种简单易学的乐器，能帮助学生掌握节拍，培养他们的节奏感、协调感，使孩子们从被动走向主动。以班级为单位进行口琴教学，是真正意义上的乐器进课堂。”